EL CENTRO DE MAESTROS 2803 LLEVO A CABO FESTEJO POR EL DÍA DE MUERTOS

por Mari Garcia
      Carlos Doria

Altar de Muertos en  memoria de los profesores: Jorge Luis Osorio y Rogelio de la Rosa, realizado por personal del Centro de Maestros 2803 de Matamoros. 

La celebración del Día de Muertos es una tradición Mexicana   que no  debe morir , por eso es muy importante  que se siga cultivando en las  familias y en las instituciones educativas mexicanas para contrarrestar  en el  sentido negativo del Hallowen  que se practica en los  Estados  Unidos de Norteamérica. Recordar  a los que ya se fueron  es una muestra de respeto, amor  y esperanza por parte de sus  seres queridos,  manifestó  el Profr. Armando E. Medrano Rendón Coordinador General del Centro de Maestros de Matamoros.

En esta ocasión el personal del Centro de Maestros, monto un altar en memoria de  sus compañeros  fallecidos;  Jorge Luis Osorio Bernal y  Rogelio de la Rosa  Ruiz  quienes fueron recordados con  mucho cariño y se leyó la biografía de cada uno de ellos.

En el altar  no podían faltar   las fotografías de los homenajeados , flores de papel  crepe, dulces típicos, velas encendidas, calaveritas de dulces, papel picado , flores de  cempasúchil  , un vaso con agua, una  cruz de madera  e incienso , cal,  entre otros objetos.

El altar fue elaborado por las maestras; Marcela García, Olaide Torres, Nelly Luna, Zulema Rodríguez, Mari  García y Tony García con apoyo de los compañeros Julio Cesar Flores, Armando Alpirez,  Carlos Alberto Doria Ortiz y  Joaquín Vásquez. 

PROGRAMA MEJORA DEL LOGRO EDUCATIVO "PMLE"

Maestros de la especialidad de Matemáticas  de las zonas No 3 y 10 de Secundarias  Generales   participan en  el taller  denominado  “ Programa Mejora del Logro Educativo” el cual tiene como objetivo   la capacitación de  Asesores Técnicos  Pedagógicos, de  docentes de primer grado y alumnos que recién  han ingresado a la escuela secundaria, en el desarrollo de herramientas que les permita consolidar  estrategias  básicas para la comprensión de nuevos aprendizajes de matemáticas a través  de poner en juego sus conocimientos, relacionar la información  que  se le  proporciona,  desarrollar estrategias de resolución y evaluar sus procedimientos. Esto  lo informó la profra  Amalia Zúñiga Galván  Coordinadora del  Programa para la Mejora del Logro Educativo. 

Menciono  que serán capacitados todos los docentes de primer grado de la asignatura de matemáticas de las tres modalidades, como son secundaria general, técnicas  y telesecundarias “nuestro  propósito  general  es mejorar el logro educativo de las escuelas primarias y secundaria donde  el  50 por ciento  o más de su matrícula obtuvo el nivel insuficiente en el examen de enlace del último año , con este programa  serán beneficiados  55 mil 035 alumnos de primer grado  en las tres modalidades , un Mil 045 docentes de primer grado, 78 Asesores Técnicos Pedagógicos de  zona  y 110 Docentes con la especialidad en matemáticas en el Estado “.

La profesora  Amalia Zúñiga  explico que este programa  consta de cinco fases  la primera fue  la capacitación en el mes de mayo se acudió   a la ciudad de México  un representante  de cada modalidad de  secundaria general , técnica y telesecundaria y el líder académico  del  PMLE, con el fin de capacitarse en el fortalecimiento  de competencias para mejorar el desempeño en secundaria.

Para efecto  de continuar con la estrategia de capacitación  se dividió  el estado en tres regiones ; sur, norte y centro  y el equipo estatal es el responsable  de desarrollarla en  fechas posteriores .

La distribución  de los libros y material para llevar a cabo este programa  está a cargo  del Departamento  de Actualización  y Capacitación  del Magisterio  a través del Centro de Maestros 2803.

Un total de 35  maestros  de la asignatura de matemáticas   asistieron  a esta capacitación que se llevo a cabo  en la secundaria  general  No 2 donde estuvo presente la  Coordinadora  en el Estado  del  Programa Mejora  del Logro Educativo, profra  Amalia Zúñiga Galván  .

SEMINARIO ACADÉMICO "LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA PARA MEJORA DE LA CALIDAD EN EDUCACION BASICA"

El Sistema Estatal de Formación Continua en Tamaulipas, ha dispuesto dentro de su Programa Estatal una serie de acciones sustantivas en beneficio de los docentes de los diversos niveles y modalidades de educacion basica, promoviendo el desarrollo de una politica estatal de superación profesional; que brinde herramientas suficientes para  que los maestros en el estado, alcancen estandares de calidad en el servicion educactivo. 

Superación Profesional de los Docentes, impulsa un proceso de formación y profecionalizacion, atendiendo la Prioridad Nacional de la Enseñanza de la Historia, motivo por el cual se esta invitando a los Asesores Técnicos Pedagógicos de los diversos Sectores y Zonas de Educación Primaria y Secundaria, al seminario académico "La enseñanza de la Historia para mejora de la calidad en educacion Básica"   que se realizará en Cd. Victoria, los días 15, 16 y 17 de noviembre, teniendo como sede el MuSeo Regional dé Historia de Tamaulipas, (anexo agenda para su conocimiento).

Para asistir deberan registrarse en el Centro de Maestros 2803, en un horario de 8:00 a 20:00 a mas tardar el dia 03 de Noviembre del presente año. 

Programa de Actividades

Programa de Actividades

15 de noviembre de 2011	Sede: Museo Regional de Historia de Tamaulipas
	Horario	Actividad
	9:00 a 9:30	Ceremonia Inaugural
	9:30 a 11:00	Conferencia Magistral  “Retos para la Enseñanza de la Historia en México” Dra. Catherine Andrews
	11:00 a 13:00	Panel “La enseñanza de la Historia” Dra. Catherine Andrews, Mtro. José Carlos Mora García, Mtro. Benito Navarro González y Mtro. Francisco Ramos Aguirre
	13:00 a 14:30	Conferencia “Origen de los libros de texto de Historia en Tamaulipas y Evolución de los Programas de Estudio”. Profr. Juan Díaz Rodríguez
	14:30 a 16:00	Comida - Traslado

15 de noviembre de 2011	Sede: Museo Regional de Historia de Tamaulipas
	Horario	Actividad
	16:00 a 18:00	Taller “Conceptualizando la Historia” Mtro. Francisco Ramos Aguirre
	18:00 a 19:30	Conferencia “Estas Ruinas que Ves. El patrimonio tangible en la enseñanza de la Historia”. Arq. Gustavo Ramírez Castilla
	19:30 a 21:00	Visita Guiada al Museo Regional de Historia de Tamaulipas. Arqueólogo Francisco Mendoza Pérez
	21:00	Cena

 

16 de noviembre de 2011	Sede: Museo Regional de Historia de Tamaulipas
	Horario	Actividad
	9:00 a 11:00	Taller “Función Didáctica de los Museos” Arqueólogo Francisco Mendoza Pérez
	11:00 a 13:00	Coloquio “Experiencias en la enseñanza de la Historia” Profr. y Lic. Antonio Maldonado Guzmán, Raúl González Zapata, Mtro. Gregorio Hernández del Valle y Mtro. Francisco Ramos Aguirre
	13:00 a 14:30	Conferencia “Ruptura y Aportaciones en la Enseñanza de la Historia” Dra. Luisa Álvarez Cervantes
	14:30 a 16:00	Comida
	16:00 a 18:00	Conferencia “Personajes Tamaulipecos y su presencia en los libros de Texto de Historia” Mtro. José Carlos Mora García
	18:00 a 20:00	Taller “Estrategias Didácticas para la Enseñanza de la Historia: La línea del tiempo” Mtro. Pedro Alonso Pérez
	20:00 a 21:00	Conferencia “Del Antiguo Régimen al México Independiente; rupturas y oportunidades en el proceso de la construcción del Estado Nacional Mexicano” Mtro. Benito Navarro González
	21:00	Cena

17 de   noviembre de 2011	Sede: Museo Regional de Historia de Tamaulipas
	Horario	Actividad
	9:00 a 11:30	Taller “El cine, auxiliar didáctico de la Historia” Lic. Omar Martínez Benavides. Proyección de la película “La Sombra del Caudillo”
	11:30 a 13:30	Taller “Las Historietas en México como Material Didáctico en la Enseñanza de la Historia” Lic. Domingo de la Cruz Pérez
	13:30 a 14:00	Evaluación del Seminario y entrega de constancias
	14:00	Clausura del Seminario Académico

CAMPAÑA NACIONAL "Maestras y Maestros comprometidos por una Escuela libre de violencia"

Carta compromiso de las maestras y los maestros de escuelas de educación básica “Por una escuela libre de violencia”

Las maestras y los maestros de educación básica identificamos la inequidad prevaleciente entre las mujeres y los hombres en diferentes ámbitos de nuestra vida; así también reconocemos la importancia de prevenir la violencia hacia las mujeres como un asunto de salud pública, por la defensa de los derechos humanos y por la importancia de generar las condiciones en las escuelas de equidad e igualdad de oportunidades en el acceso y la permanencia a la educación; por lo que nos comprometemos a:

1. Identificar y reconocer la violencia de género como violación de los derechos humanos, como crisis en materia de salud pública, y como amenaza para la seguridad humana, el desarrollo y la paz en todo el mundo.
2. Generar las condiciones de igualdad de derechos y oportunidades entre las y los maestros y las y los estudiantes, así como las estrategias de prevención de la violencia en y desde las aulas.
3. Voluntad de la comunidad escolar para la sensibilización y formación en la prevención de la violencia hacia las mujeres.
4. En las relaciones humanas en la comunidad escolar, nos comprometemos a anteponer el respeto y el diálogo como estrategia para la solución positiva de conflictos.
5. En la comunidad escolar fomentaremos la no utilización de lenguaje sexista, por ser uno de los principales instrumentos de discriminación contra las mujeres.
6. En la comunidad escolar trabajaremos por el respeto a los derechos humanos de las y los estudiantes y maestros.
7. La comunidad escolar se declara en contra de todo acto, conducta y omisión de maltrato y/o violencia hacia las mujeres, niñas, niños y adolescentes.

Celebrando las fiestas patrias en el Centro de Maestros de Matamoros

                                               Nelhi, Antonia, Mary, Olaide y Marcela

El Profr. Armando E. Medrano y el personal disfrutando de antojitios mexicanos. 

CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA "Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio"

  Con mucho entusiasmo iniciaron el ciclo escolar, los maestros de Educación Básica y muy bien preparados  ya que se tuvo la asistencia  del 98  %  de los docentes   en el Curso Básico de Formación Continua denominado  “Relevancia  de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio “

Este curso  se llevo  a cabo  en 135 sedes establecidas en  diferentes  escuelas del municipio, asistiendo una población  aproximada  de 4 mil  docentes, quienes pondrán en práctica  lo aprendido    ya que tendrán que elaborar  su trayecto formativo sobre las actividades educativas a realizar en este ciclo escolar que dio inicio el día de ayer .

El curso como cada año, fue organizado por el Centro de Maestros 2803  a cargo del  profesor  Armando Medrano Rendón coordinador General  quien calificó como exitoso los talleres de actualización, porque asistió la mayor parte de los docentes dándose una demostración  de unión y deseo  de iniciar un año escolar  exitoso.

A pesar  que los profesores se encontraban en receso de labores, respondieron  al llamado  de la Secretaria de Educación Pública  a través del Centro de Maestros  de Matamoros, motivo que nos orilla  a pensar que  este ciclo escolar  va a ser positivo , puesto que se demuestra  con este acto,  el deseo  de trabajar  en bien de la educación   de nuestro Municipio y de Tamaulipas y en consecuencia  de lo más preciado que tenemos que son nuestros niños y jóvenes.

Este Curso es una propuesta  que tiene  como eje fundamenta  el papel del Maestro  en el desarrollo  de competencias tanto  de los alumnos  como de los docentes. De esta manera, se plantean los siguientes  ejes principales que se verán en este  ciclo escolar y son:  

• Relevancia de la profesión docente en la escuela  del nuevo milenio,
• la Formación del Pensamiento Crítico y Científico, el Acuerdo  Secretarial por  el que se establece  la articulación curricular de la Educación Básica,
• la Evaluación como Herramienta  de la Transformación de la Práctica Docente,
• Habilidades Digitales para todos, la Profesión Docente y las problemáticas Sociales contemporáneas,
• Cambio Climático y Hacia una Comunidad  Segura.

Esperamos que este Curso de actualización sirva a los Mmaestros y Maestras  para que reconozcan la importancia  de transformar su práctica  docente y hagan  una auto reflexión sobre la trascendencia  de su labor  ante los paradigmas  educativos  actuales, pensando en el bienestar de sus alumnos.

ATENTAMENTE

PROFR. ARMANDE ENRIQUE MEDRANO RENDON

COORDINADOR GENERAL

El Profr. Armando sostuvo reunion de trabajo con el Coordinador del SNTE en Matamoros.

     El dia 4 de Agosto del presente año, el Profr.Armando Enrique Medrano Rendón, Coordinado General del Centro de Maestros 2803, asistió a la reunion convocada por el Sindicato de Maestros a cargo del Profr. Naif Hamscho Ibarra donde estuvieron presentes Jefes de Sector, Suprevisores y Directores de Educacion Basica. 

    El motivo del encuentro fue acordar fecha del Curso Basico de Formacion Continua y Organizar el Programa de Becas para el proximo año.

PROGRAMA DE FORMACIÓN para la Nivelación Académica de Maestros de Educación Básica

CENTRO DE MAESTROS 2803

H. Matamoros Tam.

a  Julio 15 de 2011

                           

 Pie de foto.

 Maestros  que tomaron el curso de nivelación Académica en el  Centro de Maestros 2803  de Matamoros                

    

El Programa  de Formación  para la Nivelación Académica  de Maestros de Educación Básica a través del Centro de Maestros 2803, llevó a cabo el curso denominado “Competencias  Docentes y el Desarrollo de Habilidades Cognitivas, de Gestión y del Uso Didáctico de las TIC.”

Este curso de nivel académico fue impartido  a docentes  en servicio y de nuevo ingreso de nivel preescolar,  primaria  secundaria, educación física y  educación especial  que presentaron examen  para el  concurso de plaza el año pasado y obtuvieron la más alta puntuación aceptable para participar en este  curso.

El profesor Armando E. Medrano Rendón coordinador  general del Centro de Maestros 2803  declaro que el propósito del curso es que las maestras y maestros participantes, construyan un imaginario total e integral de lo qué es su función y la profesión en todos los ámbitos del trabajo académico, reafirmando  su  identidad como docente, que generen logros educativos en él  y  en los grupos que estarán a su cargo, adquieran aquellas competencias que se hubieran construido de forma parcial e incompleta durante la formación inicial, para desempeñar su labor educativa con calidad y éxito, así como también descubran y aprendan a discernir las herramientas mentales que posen   y que  puedan promover y construir la formación de sus alumnos, otros de los objetivos comento el  profesor Medrano  es que identifiquen y apliquen una adecuada evaluación formativa que posibilite la autoevaluación y la coevaluación con miras a detectar el logro en los aprendizajes  en sí mismo y en sus alumnos.

Otros de los propósitos  importantes del curso es erradicar usos y costumbres de la pedagogía tradicional y en su contraparte propone una visión gestora y compleja del trabajo docente, donde los maestros a los que va rígida la propuesta tengan la oportunidad del dialogo y la comunicación explico el coordinador  del centro.

Por su parte los encargados de este programa de nivelación, los Asesores Técnicos Pedagógicos ,  profesor Carlos Alberto Doria y la profesora  Marcela García Bautista ,  declararon que los docentes  participantes  presentaran su examen  para el concurso de nuevas plazas  e incremento de  horas el próximo domingo  18 de  julio del presente año en la ciudad de Reynosa Tamaulipas.