"El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para se gobernados por los demás."

Reflexión Herbert Spencer.

martes, 18 de diciembre de 2012

REMODELACION DEL CENTRO DE MAESTROS 2803

APLICACION DE PINTURA EN FACHADA Y PARTE EXTERIOR DE OFICINAS (DICIEMBRE 2012)
 
 
   
 
 
 
 
   
 
 


miércoles, 5 de diciembre de 2012

CERTIFICACION DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA


 
En el Centro de Maestros 2803 de Matamoros fueron evaluados para su certificación 24 docentes de nivel básico encargados del Programa Nacional de Lectura. Carlos Alfredo Segura Lozano,  evaluador  de estándares  de competencia del consejo para la acreditación  y certificación  del Conocer, informó que  se   está  haciendo una   evaluación a  maestros de   educación básica para conocer  el   estándar  de  promoción  de la  lectura;  es un trabajo que se está desarrollando  en toda la entidad  y serán   150 maestros  en total los  evaluados  durante  tres días  para su   certificación.

 
“Evaluamos como los docentes promueven la lectura entre  alumnos de los diferentes niveles,  y el método que  utilizamos es una parte teórica    que  evalúa los conocimientos en función del estándar  de competencias y la  otra es una evaluación de campo, donde los maestros desarrollan estrategias de promoción de la lectura y nosotros como evaluadores hacemos  un levantamiento documental  de esta estrategia  y aparte nos llevamos  las  evidencias de trabajo de la misma”,  explico el  coordinador del programa Conocer, Carlos  Alfredo Segura.
 Así  mismo dijo que  el promedio de la evaluación estándar  de la  promoción de la lectura consta de 96 puntos , que es  el puntaje mínimo requerido y  estos se consiguen a través de la evaluación del conocimiento  y  del  levantamiento de campo .
 
Manifestó que  “en este ciclo escolar  la Secretaría de Educación Pública  nombro  a “2012 año de la lectura”   y es por eso que  las diferentes coordinaciones educativas  de cada  entidad, desarrollan diferentes programas  de capacitación  y promoción   en este caso la  certificación. La metodología  para la  evaluación consta de dos aspectos: un trabajo en plenaria con todos los candidatos y después una demostración  individual, cada participante habrá de demostrar  en una sesión de 45 minutos a una hora un conjunto de actividades,  materiales,   recursos e instrumentos  para que sean evaluados  en la promoción de la lectura, tomando como muestra al grupo de control donde el candidato promueva  las actividades de lectura.
 
El provecho  o la ventaja,  además de obtener la certificación de manera individual, es  que se garantice en los centros  educativos de manera más precisa que el Programa Nacional de Lectura va a seguir de  manera  permanente     promoviendo estas actividades.